短视频的兴起促进了医疗科普内容的广泛传播，使得大众能够通过这些内容接触到健康知识。然而，伴随着这一现象，伪科普问题也逐渐显现，不容小觑。这种现象不仅对公众的健康认知产生了不良影响，也对医疗行业的正面形象造成了损害。
伪科普现状
近期，众多用户开始通过短视频平台获取医疗科普知识。《2024抖音健康年度报告》指出，该平台在去年吸引了1.3万名医疗科普创作者校园卫生健康小知，并推出了370万条科普视频，累计收获30亿次点赞及19.3亿次收藏。然而，与此同时，平台上也充斥着大量虚假的科普信息。5月29日，"上海网络辟谣"发布了一篇文章，文中提到即便是一些经过认证的医生，也有可能传播不实的科普内容。
伪科普示例
近期，张晓晔浏览了一部名为“那些你以为正常实际却有病的行为”的短视频。该视频的发布者拥有“某三甲医院副主任医师”的专业资质。在对照焦虑症的相关症状时，张晓晔观看视频的过程中，恐慌感逐渐增强。然而，当她前往医院进行体检后，并未检测出任何异常病症。在日常生活中，诸多自称拥有“真医生认证”的个人发布了缺乏科学支持的内容，部分内容已被官方机构公开澄清，而部分内容则显得过于主观，进而引发了公众的焦虑情绪。
跨专业发言问题
一些医生因寻求关注而在非专业领域发表看法，这或许会引发虚假科普的盛行。医学学科众多，分支广泛，若医生在非自己专业领域发表意见，出错的风险相对较高。以某位医生为例，他在讨论罕见病时，由于对实际情况缺乏深入了解，可能会给出错误建议，进而误导患者，同时损害医生群体的整体形象。
MCN 机构介入
部分医生因工作负担沉重及自媒体运营能力不足，决定与MCN机构达成代运营的协议。据某MCN机构的商务负责人披露，这些账号的运营主体系公立三甲医院认证的医生，品牌方拥有挑选医生为其产品进行推广的权力。协议签订后，视频内容的制作主要受机构管理，医生难以对内容实施有效监管，从而可能引发账号发布的信息与医学事实不符的情况。
监管盲区问题
医疗机构在监管领域存在不足，平台在内容审查和惩罚措施方面力度不足，医疗机构的内部管理存在缺陷；一些平台对医疗科普内容的审查较为宽松，一旦发现问题时，惩罚力度较弱；此外，医院对医生的科普活动缺乏有效的系统性管理和监督，导致虚假科普现象难以得到有效控制。
解决建议对策
专家强调，在医疗科普管理方面，应采取多方位策略。首先，必须完善相关政策和法规，明确科普内容的规范要求和违规行为的处罚措施；其次，平台方应提高责任意识，加强审查和处罚力度；此外，医疗机构应加强内部管理，设立专门的科普部门或团队，旨在为医务人员提供服务，减轻其工作负担校园卫生健康小知，并保障医疗科普信息的正确传播。
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